湘中幼儿师范高等专科学校2023-2024年度艺术教育发展年度报告

为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，结合《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺[2014] 1号），我校深入开展艺术教育工作，全面推进学校艺术教育发展，成效显著。

一、高度重视，积极推进艺术教育教学改革

学校始终坚持认真贯彻执行《全国学校艺术教育工作规程》《全国学校艺术教育发展规划》等文件精神，高度重视学生的艺术教育，紧密结合“高职院校学生素质养成教育体系”的建设要求，积极探索艺术教育工作的高职特色，注重学生综合素质的提升。以提升学生职业核心能力的素质为核心，以创新教学手段和方式为抓手，整合学校艺术教育资源，从共享资源课程建设、慕课、“三微”等现代信息技术在课堂教学中的应用，从课程标准、课程教学内容、课程过程考核等方面，按精品课程建设的标准和要求，推进艺术课程改革，提高艺术课题教学效果取得了不错的成绩。在2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，我校艺术代表团获得了二等奖1项、三等奖2项的殊荣，我校书法社选送的书法作品荣获2024年湖南省中华经典颂写奖大赛“笔墨中国”汉字书写大赛一等奖，并被推选参加国赛。

二、明确目标，将艺术教育工作融入高职人才培养工作

作为师范院校，我校设置有艺术学院，开设了音乐教育、美术教育、戏曲表演、舞蹈表演、体育艺术表演等专业。坚持把艺术教育融入学校人才培养体系、纳入人才培养方案，切实加强公共艺术课程建设和艺术实践活动组织，学校的艺术教育工作以全面推进素质教育为目的，以抓好公共艺术课程的设置、建设与管理为关键，以加强艺术类社团建设为重点，以丰富学生课外艺术活动为补充，以完善场馆、器材及资料为保障，充分发挥艺术教育的示范辐射作用，充分发挥艺术教育的育人功能，不断提升我校艺术教育的水平，实现了高职学生全面协调可持续的发展。

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，结合学校实际，我校开设了开设多门艺术类课程，给学生提供了广泛的选择空间。开设的艺术类课程从内容上分有《音乐鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《美术鉴赏》、《书法鉴赏》、《影视鉴赏》等多种类型；从形式上分有理论课、技能课和特色课，种类多样，内容丰富，受到学生的普遍欢迎。开设的艺术教育类课程使学生广泛地接触到艺术美、自然美和社会美的各个审美领域，全面提高了学生的审美能力和从事美育活动的基本能力，有助于学生树立正确的审美观念，培养高雅的审美情趣，提升人文素养，促进学生全而健康发展。

教务处和二级学院教学单位，对艺术教育课程的教学质量、考核评价等工作进行全面、规范、常态的管理，以确保艺术教育课程的教学质量。

坚持按照“高水平人文活动、高质量科技活动、高品位艺术活动”的精品校园活动建设要求，科学布局校园文化活动，注重人文、艺术、科技的融合，不断完善校园文化活动体系；认真组织开展了各类集思想性、教育性、知识性、趣味性、艺术性、观赏性于一体的高水平文化艺术活动，如“青春夏日，音情相聚”音乐会、“音你而来，为梦而弹”钢琴大赛、草坪音乐节、大学生社团巡礼节、“以诗作画，以画写意”绘画比赛、演讲朗诵比赛等，并积极鼓励二级学院举办富有自身特色的文化艺术活动，在校内形成了“百花齐放”的良好局面。

三、加大投入，不断完善艺术教育工作的保障机制

 （一）组织保障到位。学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。对于艺术课程，教务处严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，建立了公开公平公正的教学评价体系，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。另外，为丰富提高校园文化活动，课余时间大学生艺术团由专职指导教师按照排练计划定期规范和指导学生训练，为各学院培养出了一批文艺骨干，带动了校园整体艺术文化水平。

（二）艺术教育教学设施齐全。学校为艺术课程和艺术训练配备了充足的教学场所艺术楼设施齐全，有钢琴教室、剧院、音乐厅、舞蹈厅、排练厅、录音棚及多个琴房等教学实践场所。这些艺术教学场所在满足正常艺术实践教学、科研的基础上，课余时间面向全校学生开放，有效地促进了艺术教育活动的开展和实施。学校还充分发挥学术报告厅、体育馆、广场等场馆、场地设施的作用，充分满足大中型艺术教育活动需求。

（三）艺术教师配备合理。学校拥有一支技能过硬的艺术类专兼职师资队伍。艺术学院拥有在编教师七十多人人，公共艺术类教师有30多人，其中教授4人，副教授30多人，形成了一支老中青结合的师资队伍。利用柔性引才，引入企业高水平艺术类兼职教师 30 余名。并邀请省内外资深行业的艺术设计师来校兼职授课、举办专题讲座，为学生带来国际化的视野和艺术设计理念，共同指导专业群建设和教师成长。

四、大力组织，开展各种课外艺术活动。

艺术实践教学活动的广泛开展为学生创设了更多的艺术活动空间，提高了学生创新精神和审美能力，有效发挥了艺术教育功能，促进了课堂理论教学的效果、体现了我校艺术教育成果。为传承中华优秀传统文化、弘扬中华文明丰富校园生活、开拓学生的视野、学习并了解中华优秀传统文化，湘中幼专艺术学院与邵阳市雨溪联校、湘中附小、附属幼儿园等多所小学、幼儿园联合开设了中华传统文化（戏曲美育）进校园课程。

为了丰富部队官兵的文化生活，增进军民之间的感情，展现军民团结一心、鱼水情深的风采，艺术学院师生参加武冈市委组织的“动员精兵-2024（邵阳）”创破纪录比武竞赛慰问演出。用艺术的力量传递了对军人的敬意和关爱。

五、全力支持，促进艺术类学生社团发展

我校先后成立了NEW WEY街舞社、集羽舞苑、梨苑戏曲社、美术社、梦之声合唱团、器乐社、声乐社、书画社、说唱社、微电影社等艺术类学生社团。以校园文化活动、学生艺术社团等工作为载体，充分发挥学生艺术创造力和艺术类社团在艺术教育中的作用，2023-2024年度学校继续鼓励和支持艺术教育相关学院利用专业优势开展社团活动，在美术、书法、手工制作、音乐、舞蹈、戏曲方面显著提高了校园文化建设的水平和公共艺术教育的氛围。合唱团、周末小舞台等社团积极组织排练节目，营造丰富多彩的校园文化环境，推进艺术教育活动开展。

艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容，对学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全而发展具有其他教育学科所不可替代的作用。我们相信，随着硬件设施的不断完善，师资力量的扩充，我校的艺术教育工作也将会不断发展，为进一步丰富校园文化做出更积极的贡献。